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P.T.O.F. – PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA

Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle Istituzioni Scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa che le singole Scuole adottano nell’ambito della loro autonomia.

Il Piano è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell’offerta formativa.

IL PTOF dell’Istituto Comprensivo Lugo1 “F. Baracca” è consultabile anche attraverso la piattaforma “Scuola in Chiaro” al seguente link:

PTOF IC LUGO1

ATTO DI INDIRIZZO PER L’ELABORAZIONE DEL P.T.O.F. E SCELTE DI GESTIONE E AMMINISTRAZIONE TRIENNIO 2022 2025-INTEGRAZIONE-signed

ATTO DI INDIRIZZO PER L’ELABORAZIONE DEL P.T.O.F. E SCELTE DI GESTIONE E AMMINISTRAZIONE TRIENNIO 2022 2025-signed (1)

I.C. Lugo 1 F.Baracca DOSSIER DI VALUTAZIONE

Piano per l’Inclusione A.S. 2023 2024-signed

Piano Scolastico per la Didattica Digitale Integrata

RAIC815009-202225-202223-20221230

R.A.V. – Rapporto di Autovalutazione

Il Rapporto di autovalutazione, chiamato anche RAV, è lo strumento che accompagna e documenta il primo processo di valutazione previsto dal Sistema Nazionale di Valutazione: l’autovalutazione.

Il rapporto fornisce una rappresentazione della Scuola attraverso un’analisi del suo funzionamento e costituisce, inoltre, la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il Piano di Miglioramento.

L’autovalutazione d’Istituto è uno strumento fondamentale per monitorare i processi organizzativi e formativi messi in atto dalla Scuola e per verificarne la concreta attuazione.

Gli obiettivi dell’autovalutazione, così come previsto dal D.P.R. 80/2013, si possono così sintetizzare:

  • Valutare l’adeguatezza del modello organizzativo adottato dalla Scuola;
  • Coinvolgere e motivare tutto il Personale;
  • Conoscere i punti forti e le aree deboli;
  • Sviluppare progetti di miglioramento a partire dalle priorità;
  • Misurare i progressi nel tempo;
  • Migliorare l’efficienza della gestione;
  • Migliorare i servizi per gli utenti.

In allegato il R.A.V. 2022/2025- I.C. Lugo1 “F. Baracca”.

RAV_202324_RAIC815009_20231221092225